Água da Escola no Semiárido: acesso, gestão e contextualização

A cartilha "Água da Escola no Semiárdo: acesso, gestão e contextualização" é fruto de um projeto realizado pelo Irpaa em parceria com as escolas de abrangẽncia do peojeto, durante os anos de 2015 a 2016, a partir dde uma articulação dentre os Eixo Clima e Água, Educação e Comunicação e com o apoio da Cáritas Alemã e da Rede de Educação no Semiárido Brasileiro – Resab. 

A cartilha também tem o intuito de contribuir  com a luta pela água no Semiárido brasileiro. Uma vez que, o Irpaa se lançou ao desafio de adentrar o Semiárido e conhecer a realidade das escolas do campo no tocante à gestão da água, para em seguir propor mudanças. 

Neste material, os/as leitoras irão encontrar o processo metodológico, os caminhos percorridos ao longo do projeto, a realidade das escolas visitadas . proposições sobre água na escola, além de proposta de atividdes e o tema da educação contextualizada.